L’apprendimento è esattamente come l’allenamento, non serve a niente dedicare 6 ore un giorno per poi saltare l’allenamento cognitivo per tre giorni di fila. Ciò che conta è la costanza, meglio poco e tutti i giorni che grandi pause e grandi recuperi. Per questo motivo noi consigliamo tra le 2 e le 2 ore e mezza tutti i giorni (7 giorni su 7). Questo tempo è ciò che equivale allo svolgimento di 4 task in maniera dettagliata e approfondita e consente di finire il programma con serenità e organizzazione.

Le giornate cambieranno soprattutto in termini di qualità di vita, infatti la cosa che sentiamo maggiormente tra gli atleti provenienti dalle altre scuole è la necessità di studiare sui mezzi nello spostamento tra scuola, club sportivo e casa oppure le nottate passate a preparare l’interrogazione del giorno dopo. La differenza principale sta nel fatto che puoi rimanere al club per tutti gli allenamenti programmati e semplicemente sfruttare i tempi morti per concentrarti sulla tua crescita scolastica, senza perdere tempo sui mezzi e limitando le emissioni di CO2. Altra componente importante è che puoi concentrare lo stress e la competizione solo ed esclusivamente per la parte sportiva, infatti le nostre valutazioni e il monitoraggio delle tue attività avvengono sottoforma di feedback migliorativi e non come dita puntate e giudicanti. Sei tu stesso a giudicarti con i test automatizzati, noi siamo semplicemente di supporto per farti raggiungere la versione migliore di te stesso.

La scuola statale italiana è ultima in europa nei test PIIAC di abilità e competenze. Fare peggio di così è impossibile, ciò che stiamo provando a fare è proprio risolvere l’emergenza formativa italiana, quindi se così non fosse non avremmo ragione di esistere. L’OCSE evidenzia come l’Italia sia tristemente uno dei 3 peggiori paesi in termini di competenze degli adulti con un italiano su due considerato low skilled. I 2 migliori paesi al mondo usano una didattica orientata alle competenze come La Scuola dei Campioni. Non ci basta una preparazione sufficiente, noi puntiamo all’eccellenza.

Tutte le attività e le fonti presenti sulla nostra piattaforma rispondono alla varietà che rientra nei 4 stili cognitivi di apprendimento, in maniera equilibrata. Ognuno può apprendere come preferisce e gli è più congeniale. Inoltre sono a disposizione di tutti gli studenti dispense in PDF compatibili con gli strumenti compensativi e dispensativi digitali più utilizzati. Inoltre il metodo didattico del competency based learning abbraccia e incoraggia all’ampliamento delle fonti necessarie per rispondere alle attività proposte. Questo fornisce ai nostri studenti la possibilità di arricchire le proprie fonti in modo continuativo e allineato alle proprie specificità di apprendimento.

Sì, la piattaforma è a disposizione 7 giorni su 7, 24 ore su 24. Puoi studiare quando, dove e come vuoi.

No puoi far ruotare la scuola intorno ai tuoi impegni, anche nel caso decidessi di aggiungere ore di lezione individuale puoi dare preferenze di orario e giorni per farli combaciare con i tuoi impegni extrascolastici.

La nostra è una scuola parentale riconosciuta dall’ufficio scolastico regionale ai sensi della normativa ce112 del 2006. Questo vuol dire che siamo legalmente autorizzati a insegnare i programmi ministeriali in qualità di precettori di vostro figlio, per presentarlo a sostenere l’esame di idoneità alla classe successiva in scuole statali o paritarie.

L’esame si articola intorno a 4 giorni di scritti e 1 di orali, durante i quali non troviamo il classico ferro di cavallo che mette pressione e ansia, ma ogni docente ha una sua aula dove interroga della sua specifica materia, così il ragazzo ha tempo di prendere fiato e ripassare con il nostro aiuto nozionistico e il nostro supporto motivazionale la prossima materia, per arrivare preparato all’interrogazione successiva.

Sì. La Scuola dei Campioni svolge gli esami solo in scuole paritarie riconosciute e abilitate a rilasciare titoli di stato, esattamente come in statale. L’Italia è l’unico paese al mondo in cui il titolo di studio ha un valore legale, nel senso che la validità del diploma non dipende dall’istituto che lo ha emesso; ad esempio un medico laureato ad Harward o ad Oxford, anche se si tratta del miglior chirurgo al mondo, in Italia non può operare. Invece qualsiasi titolo preso su tutto territorio italiano è valevole in tutto il mondo. In questo senso un diploma preso a Torino, Milano, Perugia o Caltanisetta ha uguale valore legale ed è superiore a qualsiasi titolo conseguito in qualsiasi altro paese.

I ragazzi che si abituano a questo modo di studiare vanno meglio degli altri all’università perchè vengono accompagnati a diventare autonomi, consapevoli e predisposti al life-long learning.

La nostra scuola non si basa su semplici videoregistrazioni. Abbiamo provato nella fase test a procedere in questa maniera, ma ci siamo resi conto che la soglia di attenzione si abbassava troppo, abbiamo preferito quindi adottare il competency based learning, una metodologia didattica statunitense basata su attività e task progettate sulla base di fonti open source. Questo permette di tenere l’attenzione più alta e di sviluppare più autonomia e capacità di discernimento.

Abbiamo scelto questa metodologia perchè abbiamo studiato i dati relativi all’applicazione di vari metodi di insegnamento. Ne è emerso che per lo studio on line risulta più efficace nello sviluppo delle competenze necessarie per il mercato del lavoro e perchè in un mondo pieno di fake news, allena la capacità di discernere le fonti attendibili da quelle non affidabili.